LAS REDES SOCIALES

Desempeño:
Identifica a través del taller " seis niveles de información" cual es el nivel de exposición  de información personal de las redes sociales


Actividad: 

RESPONDA

1. Cantidad de sitios o aplicaciones de redes sociales que utiliza?
2. Cantidad de amigos o seguidores?
3. Canitad promedio de tiempo que pasa en la linea al dia?
4. Cree que existe tal cosa como "estar demasiado conectado"?

  Solucion:

1. 6 Redes Sociales
2. 463 Amigo Y Seguidores
3. Toda La Tarde
4. Aveces las cosas son muy interesantes en facebook

 2. TU HUELLA INFORMATICA

 Escribe Las 5 Principales  aplicaciones o redes sociales que mas utilizas (Escribelas De Mayor a Menor) y  llena tu huella según las siguiente escala 

 ESCALA 

- Publicas cosas aquí todo el tiempo

-Publicas cosas aqui a menudo

Desempeño: Argumenta y valora las publicaciones realizadas en las sesiones anteriores, teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar el proceso de aprendizaje.

Valoracion: 
Actualizacion de blog metas, diseño, gif, paginas......... 20 PNTS
Estructura (plano y proporciones, puntualidad).......... 40
Estructura (Plano y proporciones, puntualidad)
Exploracion Geogebra, Poligonos (Triangulo Hexagono, Cuadrado, Octagono)...30Puntos
Composicion..............................................................................................30 Puntos

GEOGEBRA

Desempeño: Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra
para desarrollar habilidades de orden superior.

Actividad:

1.  observe el vídeo  expuesto por la docente.
2. De acuerdo a las instrucciones de el vídeos realice en geografía: 

• Triangulo Y Hexágono 
• Cuadrado Y Octágono

   3. Envié el archivo la docente y publique una imagen del ejercicio

  Solución

VALORACIÓN Y DESEMPEÑO DIARIO

Desempeño: registra  comentarios en el blog a través de publicaciones diseñadas con anterioridad  para mejorar el proceso de aprendizaje
 

1. Resolver el  test prublicado en el blog de la docente
2.  CRITERIOS:

• actualización de blog (  20 Pnts
• avance de la estructura ( Envíos avances) 40 Pnts
• Final  ( Importar objetos)  20 Pnts
• Publicación ( Vistas Estructuras) 20 Pnts

      3.Realice el ejercicio de esploracion (Segundo Desempeño)

• Gráfica de X
• Grafia de x Al Cuadrado
• Grafica de Raiz cuadrada de x
• Grafica de 1 sobre x

GOOGLE SKETCHUP

DESEMPEÑO: Importa modelos de la web para complementar el diseño de la planta realizada a través de la manipulación de las herramientas de google sketch up.

METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE

          Metas:

• El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos. 
•  El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.

          Desempeños:                                                       

• Diseña y representa estructuras en 3D como un sistema con funciones dentro de un contexto.
•  Construye modelos para realizar cálculos y analizar funcionalidades de las estructuras.
•  Crea modelos de estructura a partir de objetos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema.
• Elabora presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño y dibujo de objetos tridimensionales. 
  

ZooBurst

Desempeño: 
Expresa su habilidad artística a través de la creación de su propia heráldica haciendo uso de la aplicación zooburst . (Semana del 17 al 21 de Marzo)
http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_532058e098e17